12月9日，為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于思政課建設(shè)的重要論述和重要指示、批示精神，落實(shí)教育部等十部門(mén)關(guān)于《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》，穩(wěn)步推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思政課建設(shè)，廣州市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)推進(jìn)會(huì)暨一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)年度會(huì)議在湖南師范大學(xué)附屬黃埔實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。
本次會(huì)議由廣州市教育局主辦，黃埔區(qū)教育局、廣州市學(xué)校思政課協(xié)創(chuàng)中心承辦，廣州航海學(xué)院、北京理工大學(xué)（珠海）、廣州市大灣區(qū)虛擬現(xiàn)實(shí)研究院協(xié)辦。市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)陳爽出席會(huì)議并講話(huà)，市委宣傳部副部長(zhǎng)龔立云，黃埔區(qū)政府黨組成員、副區(qū)長(zhǎng)何宇鴻，廣州市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)專(zhuān)家指導(dǎo)組組長(zhǎng)陳金龍教授、執(zhí)行組長(zhǎng)曹群教授及專(zhuān)家指導(dǎo)組部分成員代表，大中小學(xué)思政課教師代表約200人參加會(huì)議。
辦好新時(shí)代學(xué)校“大思政課”
廣州市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)陳爽就推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新和大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，針對(duì)新時(shí)代“大思政課”建設(shè)提出五個(gè)關(guān)鍵詞。
1
“大思政課”要有大情懷
辦好“大思政課”，要以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的國(guó)家發(fā)展成就、人民奮斗故事為鮮活教材，涵蓋歷史、現(xiàn)實(shí)、國(guó)內(nèi)、國(guó)際等多個(gè)維度開(kāi)設(shè)綜合性課程，辦好教育引導(dǎo)學(xué)生厚植家國(guó)情懷的“政治大課”。
2
“大思政課”要有大課程觀
辦好學(xué)校思政課，要遵循教育規(guī)律，深入推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，循序漸進(jìn)、螺旋上升設(shè)計(jì)課程目標(biāo)，貼近學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，讓學(xué)生愛(ài)聽(tīng)愛(ài)學(xué)、聽(tīng)懂學(xué)會(huì)。
3
“大思政課”要有大視野
“大思政課”強(qiáng)調(diào)開(kāi)放性、創(chuàng)新性，鼓勵(lì)打破校內(nèi)校外、課內(nèi)課外、線上線下等限制，不斷擴(kuò)大思政課教學(xué)半徑，利用多樣化的教育資源和平臺(tái)來(lái)拓寬教學(xué)視野，增強(qiáng)課程的吸引力，才能讓“有意義”的思政課變得“有意思”，把有高度的事情講得有溫度。
別開(kāi)生面的思政課堂
4
“大思政課”要有“大先生”
要按照“政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正”的標(biāo)準(zhǔn)和要求，加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，著力打造一支高質(zhì)量專(zhuān)業(yè)化思政課教師隊(duì)伍，培育廣州教育“大先生”和思政學(xué)科領(lǐng)軍人物。
5
“共同體”建設(shè)要有“樣板工程”
各共同體、各區(qū)教育局、各基地學(xué)校要圍繞“五個(gè)一”（形成一套工作機(jī)制、孵化一批品牌活動(dòng)、打造一批示范“金課”、形成一批高水平教學(xué)研究成果、培養(yǎng)一支優(yōu)秀師資隊(duì)伍）建設(shè)目標(biāo)和要求，構(gòu)建形成具有“廣州特色、灣區(qū)示范”的學(xué)校思政課建設(shè)新機(jī)制，打造新時(shí)代立德樹(shù)人、鑄魂育人的樣板工程。
（以上報(bào)道轉(zhuǎn)自廣州教育公眾號(hào)）
科技賦能大中小學(xué)思政課一體化實(shí)踐教學(xué)
廣州市大灣區(qū)虛擬現(xiàn)實(shí)研究院致力于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)研究與應(yīng)用，涵蓋高精度3D建模、實(shí)時(shí)交互技術(shù)、先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實(shí)顯示設(shè)備、多感官體驗(yàn)技術(shù)以及人工智能與大數(shù)據(jù)分析等。這些技術(shù)的融合應(yīng)用，推動(dòng)了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。特別是研究院通過(guò)其先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，賦能大中小學(xué)思政課一體化實(shí)踐教學(xué)，帶來(lái)了全新的教育體驗(yàn)，這種身臨其境的教學(xué)方式，使學(xué)生不僅在知識(shí)層面上掌握了必要的理論和事實(shí)，更在情感和意志層面得到了錘煉，激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任感。
同時(shí)，研究院還與中教華影合作，通過(guò)“大思政課”實(shí)踐教學(xué)數(shù)字地圖這一平臺(tái)，其豐富教學(xué)資源與研究院的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)相結(jié)合，賦能大中小學(xué)思政課一體化實(shí)踐教學(xué)，推動(dòng)了思政教育的創(chuàng)新與發(fā)展，為培養(yǎng)新時(shí)代的綜合型人才提供了有力支持。
產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合促科技創(chuàng)新
常青云超融合一體機(jī)助力學(xué)校數(shù)據(jù)中心快速上云，降低采購(gòu)部署壓力，靈活適配硬件，實(shí)現(xiàn)思政教育資源的高效管理和利用；
常青桌面云統(tǒng)一調(diào)配，降低能耗和運(yùn)維成本，實(shí)現(xiàn)電腦數(shù)量眾多場(chǎng)所的統(tǒng)一運(yùn)維管理，同時(shí)為思政教學(xué)提供智能化、互動(dòng)化、情境化的體驗(yàn)學(xué)習(xí)環(huán)境；
常青云數(shù)字化辦公平臺(tái)集成多項(xiàng)應(yīng)用，穩(wěn)定支持教學(xué)管理、科研管理以及校園運(yùn)行管理高效運(yùn)行，為思政教學(xué)提供數(shù)字化大平臺(tái)。
接下來(lái)，kaiyun開(kāi)云電競(jìng)智能將與廣州市大灣區(qū)虛擬現(xiàn)實(shí)研究院積極推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展，助力廣州市形成具有“廣州特色、灣區(qū)示范”的一體化建設(shè)新機(jī)制，構(gòu)建“縱向銜接、橫向貫通、螺旋上升、有序進(jìn)階”大中小學(xué)思想政治教育一體化育人格局。